The Hero Bengali Meaning Class 4 Lesson 4

ক্লাস 4 এর Lesson 4 এর The Hero -এর বাংলা অর্থ আলোচনা করা হল । Text টির PDF ও দেওয়া হল ডাউনলোড করার জন্য । PDF টিতে প্রতিটি শব্দের তলায় প্রতিটির অর্থ দেওয়া আছে । সেটি ডাউনলোড করলে সহজেই পড়া যাবে ।
Lesson 4 of Class 4 named The Hero is discussed word by word in Bengali.

Dear Students,
Studysolves.com পরীক্ষার প্রস্তুতির সেরা ঠিকানা, আজ আমরা আপনাদের জন্য নিয়ে এসেছি The Hero Bengali Meaning. নিচে Post টি যত্নসহকারে পড়ুন ও জ্ঞানভাণ্ডার বৃদ্ধি করুন। নিয়মিত বিনামূল্যে পড়াশোনা করতে এবং নোটস, সাজেশান, প্রশ্ন উত্তর ইত্যাদি স্টাডি ম্যাটেরিয়াল PDF আকারে বিনামূল্যে ডাউনলোড করতে এবং ভিডিও ক্লাস করতে আমাদের ওয়েবসাইট www.studysolves.com ভিজিট করুন।

The Hero Bengali Meaning

Lesson-4

The Hero

Part-1

1) Last summer vacation, I visited my uncle’s place at Simultala.

= গত গ্রীষ্মের ছুটিতে আমি শিমুলতলায় আমার কাকার বাড়িতে বেড়াতে গিয়েছিলাম . (summer vacation- সামার ভ্যাকেশন)

2) I was bored during the afternoons.

= বিকালের সময় গুলিতে আমার একঘেয়ে/ ক্লান্ত লাগত । (bored-বোরড)

3) Every afternoon, my friends played football or cricket.

= প্রত্যেক বিকেল বেলায় আমার বন্ধুরা ফুটবল বা ক্রিকেট খেলত । (afternoon-আফটারনুন)

4) But I never got a chance to play with them.

=  কিন্তু আমি কখনো তাদের সঙ্গে খেলার সুযোগ পাইনি । (chance-চান্স)

5) I was not an important player to them.

= আমি তাদের কাছে গুরুত্বপূর্ণ খেলোয়ার ছিলাম না ।  (important-ইমপরট্যান্ট)

6) So I felt myself to be as insignificant as an ant.

=  তাই আমার নিজেকে একটি পিঁপড়ের মত তুচ্ছ / গুরুত্বহীন বলে মনে হতো । (felt-ফেল্ট, insignificant-ইনসিগনিফিক্যান্ট)

7) One day a miracle happened!

= একদিন একটা অবাক কান্ড ঘটলো ।  (miracle-মিরাক্যাল,  happened-হ্যাপেন্ড)

Activity-1

Complete the following sentences by choosing the most appropriate alternatives:

(i)  The writer went to his _________________________ (uncle’s house/father’s house/friend’s house)

Ans: uncle’s house

(ii) During the afternoons, the writer was ___________________  (happy/ angry/ bored)

Ans: bored

(iii) The writer’s friend played_________________________ every afternoon. (cricket or hockey/ football or cricket/ football or kabadi)

Ans: football or cricket

(iv) The writer felt that he was very _____________________  (important/powerful/unimportant)

Ans: unimportant

Activity-2

What do you think was the ‘miracle’? Discuss with your partner.

Ans: I think the ‘miracle’ was that he got a chance of playing cricket or football.

Part-2

1) One afternoon, my cousin came to me and said, “We’ll go to Burir Math today.

= একদিন বিকেলে আমার খুড়তুতো ভাই আমার কাছে এসে বলল, “আজ আমরা বুড়ির মাঠে যাব” ।

2) We’ve a Kabadi match there.

= সেখানে আমাদের একটা কাবাডি খেলা আছে ।

3) Last year’s winners from Motiganj are our opponents.

= গতবছরের মতিগঞ্জ এর বিজয়ীরা আমাদের প্রতিপক্ষ ।  (winners-উইনারস, opponents-অপোন্যান্টস)

4) So hurry, we must be there by 4 o’clock.”

=  তাই তাড়াতাড়ি করো আমাদের সেখানে চারটের মধ্যে পৌঁছাতে হবে । (hurry-হারি)

5) “But what will be my role there?” I was anxious.

= আমি উদ্বিগ্ন হয়ে বলেছিলাম, “কিন্তু সেখানে আমার ভূমিকা কি হবে?”  (anxious-অ্যাংশাস)

6) “I’ll play and you’ll be one of our supporters.”

= আমি খেলবো আর তুমি হবে আমাদের একজন সমর্থক ।  (supports-সাপোটারস)

7) “Oh! That’s fine then”, I replied with great relief.

= আমি মহা স্বস্তিতে উত্তর দিয়েছিলাম, “ও তাহলে ঠিক আছে” ।

8) There was already a large crowd at Burir Math.

= ইতিমধ্যেই বুড়ির মাঠে বিরাট ভিড় হয়েছিল । (already-অলরেডি,  crowd-ক্রাউড)

9)  I quietly took a place among the crowd.

= আমি ভিড়ের মধ্যে নিঃশব্দে / চুপচাপ একটা জায়গা করে নিয়েছিলাম । (quietly-কোয়াইটলি)

10) All on a sudden,my cousin came and gripped my hand tightly.

= হঠাৎ করে আমার খুড়তুতো ভাই এসে আমার হাতটা শক্ত করে চেপে ধরল । (gripped-গ্রিপড, tightly-টাইটলি)

11) “Hey, what’s wrong?” I asked.

= আমি জিজ্ঞাসা করেছিলাম, “এই কি গোলমাল হল !”  (wrong-রং)

12) “Nasir’s mother is ill.

= নাসিরের মা অসুস্থ ।

13)  He hasn’t come.

= সে আসেনি ।

14) So you will have to play for us.”

=  তাই তোমাকে আমাদের জন্য হয়ে খেলতে হবে ।

15) I was stunned!

= আমি হতভম্ব হয়ে গিয়েছিলাম । (stunned-স্টানড)

16) My heart was beating like a drum.

= আমার হৃদপিণ্ডটা ঢাকের মতো ধড়াস ধড়াস করছিল । (beating-বিটিং, drum-ড্রাম)

17)  “I….I….” I started stammering.

= আমি তোতলাতে শুরু করেছিলাম, “আমি …আমি.. আমি” । (stammering-স্ট্যামারিং)

18) “It’s a matter of prestige for our village.

=  এটা আমাদের গ্রামের মানসম্মানের ব্যাপার ।  (matter-ম্যাটার, prestige- প্রেস্টিজ)

19) So, Apu, please get ready to play.

= তাই অপু দয়া করে খেলার জন্য প্রস্তুত হও ।

20) ” My cousin pulled me to the playground.

= আমার খুড়তুতো ভাই আমাকে খেলার মাঠে টেনে নিয়ে গেল ।

21) My legs started shaking.

= আমার পাদুটি কাঁপতে শুরু করল । (shaking-শেকিং)

22) The large crowd cheered.

= বিশাল জনতা আনন্দে চিৎকার করে উঠল । (cheered-চিয়ারড)

23) But I could hear only the sound of my own heartbeat.

= কিন্তু আমি কেবল আমার নিজের হৃদস্পন্দন / বুকের ধুকপুকানি শুনতে পেলাম । (heartbeat-হার্ট্ বিট)

Activity-3

Write ‘T’ for True and ’F’ for False statements in the given boxes:

(a) Apu went to see a football match.   [       ]

Ans: F

(b) The team from Motiganj was last year’s winner.   [       ]

Ans: T

(c) Many people gathered at Burir Math to enjoy the match.  [      ]

Ans: T

(d) Nasir pulled Apu to the playground.  [         ]

Ans: F

Activity-4

Match column ‘A’ with column ‘B’ to make meaningful sentences:

Ans:

Part-3

1) For the first few rounds we were very much on a high.

= প্রথম কয়েক রাউন্ড ধরে আমরা বেশ উপরের দিকে ছিলাম । (high-হাই)

2) We clapped, we shouted.

= আমরা হাততালি দিচ্ছিলাম, চিৎকার করছিলাম । ( clapped-ক্ল্যাপড, shouted-সাউটেড)

3) But our opponents played really well.

= কিন্তু আমাদের প্রতিপক্ষ সত্যি ভালো খেলছিল । (opponents- অপোন্যান্টস)

4) One by one our players were caught.

=  একের পর এক আমাদের খেলোয়াড়েরা ধরা পড়ে যাচ্ছিল । (caught-কট)

5) Motiganj team was close to victory.

=  মতিগঞ্জ এর দল জয়ের কাছাকাছি ছিল ।  (victory- ভিক্ট্রি)

6) Our supporters were losing their hope.

= আমাদের সমর্থকরা তাদের আশা হারাচ্ছিল । (supporters- সাপোটার্স্ , losing-লুসিং, hope-হোপ )

7) I was the only member still playing.

= আমি ছিলাম একমাত্র সদস্য তখনও খেলছিলাম ।

8) This time it was my turn!

= এইবার ছিল আমার পালা ।

9) I took a deep breath and murmured,”kabadi… kabadi…”I moved into their part of the ground.

= একটা গভীর শ্বাস নিয়েছিলাম আর বিড়বিড় করেছি করতে শুরু করেছিলাম কাবাডি কাবাডি আর তাদের অংশের মাঠের মধ্যে এগিয়ে গিয়েছিলাম । ( breath-ব্রেদ, murmured- মারমার্ড্,  )

10) As expected, they caught me easily.

= যেমনটা আশা করা ছিল করা গিয়েছিল তারা আমাকে সহজে ধরে ফেলেছিল । (expected- এক্সপেক্টেড, caught- কট, easily-ইজিলি)

11) I tried to jump but fell on the ground.

= আমি লাফাতে চেষ্টা করেছিলাম কিন্তু মাটিতে পড়ে গিয়েছিলাম ।

12) All of them piled upon me.

= তারা সকলে আমার উপরে চেপে বসেছিল । (piled-পাইলড)

13) I couldn’t move.

= আমি নড়তে পারছিলাম না ।

14) I felt helpless.

= আমি অসহায় অনুভব করেছিলাম ।

15) At that moment, I felt a severe bite on my right leg.

= সেই মুহূর্তে আমি আমার ডান পায়ে একটা ভয়ানক প্রচন্ড কামড় অনুভব করেছিলাম । (moment-মোমেন্ট, severe-সিভিয়র, bite-বাইট)

16)  I had never experienced such a painful bite before!

= আমি এর আগে এমন যন্ত্রণাদায়ক কামড়ের অভিজ্ঞতা লাভ করিনি । ( experienced-এক্সপেরিয়েন্সড, painful- পেনফুল)

17)  It must be an ant, I thought.

= আমি ভেবেছিলাম এটা অবশ্যই একটা পিঁপড়ে ।

18) To save myself from more bites, I gave a jerk.

= নিজেকে আরো কামড়ের হাত থেকে বাঁচাতে আমি একটা ঝাঁকুনি দিয়ে ছিলাম । (myself- মাইসেল্ফ, jerk- জারক)

19)  Oops! My opponents didn’t expect such a jerk from an almost defeated player.

= আমার প্রতিপক্ষরা একজন প্রায় হেরে যাওয়া খেলোয়ারের থেকে এমন ঝাঁকুনি আশা করেনি ।

20) I am not sure what happened after this.

= আমি নিশ্চিত নই এর পর কি ঘটেছিলো ।  (sure-সিওর, happened-হ্যাপেন্ড)

21) Suddenly I heard a huge shout of joy from our supporters.

= হঠাৎ আমি আমার সমর্থকদের  থেকে আনন্দের এক বিশাল চিৎকার শুনতে পেয়েছিলাম । (huge-হিউজ)

22) “Three cheers for Apu!

= থ্রি চিয়ারস ফর অপু !

23) Hip hip hurrah!”

= হিপ হিপ হুরে!

24) My cousin shouted, “Apu, your jump has won the match for us.

=  আমার খুড়তুতো ভাই চেঁচিয়ে উঠেছিল, “অপু, তোমার লাফ আমাদের ম্যাচটাকে জিতিয়ে দিয়েছে” ।   (shouted-শাউটেড, jump-জাম্প, won-ওয়ান)

25) They are all out.”

= ওরা সকলে আউট ।

26)  I was surprised.

= আমি অবাক হয়েছিলাম ।

27) Was it me or was it the ant?

= এটা কি আমি ছিলাম নাকি  পিঁপড়ে ?

Activity-5

Arrange the following sentences in the Correct order. Put the numbers in the boxes provided:

(i)  I gave a jerk.   [       ]

(ii) They caught me easily.  [       ]

(iii) I experienced a painful bite.  [       ]

(iv) I moved into their part of the ground.  [       ]

(v) I felt helpless.  [       ]

Ans:

(i)  I gave a jerk.   [    5   ]

(ii) They caught me easily.  [   2    ]

(iii) I experienced a painful bite.  [   4    ]

(iv) I moved into their part of the ground.  [   1    ]

(v) I felt helpless.  [   3    ]

Activity-6

Answer the following questions:

(a) How did the opponents play?

Ans: The opponents played really well.

(b) Why were the supporters losing their hope?

Ans: The supporters were losing their hope because Motiganj team was close to victory.

(c) When did Apu give a jerk?

Ans: When Apu felt a severe bite on his right leg, he gave a jerk.

(d) Who won the match for Apu’s team?

Ans: Apu won the match for Apu his team.

Activity-7 (a)

Read the following sentences. Circle the nouns and underline the words that describe the quality or the kind of the noun.

(i) He is a brave boy.

Ans: Noun: boy,  quality or the kind of the noun : brave

(ii) This is a beautiful dress.

Ans: Noun: dress,  quality or the kind of the noun: beautiful

Activity-7 (b)

Underline the Qualifying Adjectives In the following sentences:

(a) Today we enjoyed a tasty lunch.

Ans: Qualifying Adjective: tasty

(b) I saw an exciting match yesterday.

Ans: Qualifying Adjective: exciting

(c) My grandma told md an interesting story.

Ans: Qualifying Adjective: interesting

(d) The bright moon shines in the clear sky.

Ans: Qualifying Adjective: bright,  clear

Activity-7 (C)

In the following sentences underline the past forms of the verbs that end with “-ed”. Now, circle the past forms of the verbs that are formed by changing letters of the present form:

(a) So I felt myself to be as insignificant as an ant.

Ans: Past Form: felt

(b) The large crowd cheered.

Ans: Past Form: cheered

(c) They caught me easily.

Ans: Past Form: caught

(d) We clapped, we shouted.

Ans: Past Form: clapped, shouted

Activity-7 (C)

Pick out the Regular and Irregular Verbs from the following sentences. Write them in the appropriate boxes.

(a) Torsha sang beautifully.

(b) My brother helped me in my studies.

(c) She walked to school every day.

(d) The soldiers fought for their country.

Ans:

Activity-8 (a)

Arrange the letters properly to form meaningful words. (You will find the words in the text)

(i)  NIOCUS

(ii) IACELRM

(iii) PSIERETG

(iv) SPOTEUPRRS

Ans:

(i)  NIOCUS   = COUSIN

(ii) IACELRM  = MURACALE

(iii) PSIERETG  = PRESTIGE

(iv) SPOTEUPRRS  = SUPPORTERS

Activity-8 (b)

Make sentences of your own with the following words.

vacation    :  I shall go to Puri in Summer vacation.   

 anxious      : My mother is anxious for may result. 

severe         : I have a severe pain in my tooth.

 jump           : The dog jumped over the log.            

It’s rhyme time

Girls and Boys

Girls and Boys, come out to play;

=গার্ল্স এন্ড বয়েজ, কাম আউট টু প্লে;

The moon is shining bright as day;

=দ্য মুন ইজ শাইনিং ব্রাইট আ্যজ ডে;

Leave your supper and leave your sleep,

=লিভ ইয়োর সাপার অ্যান্ড লিভ ইয়োর স্লিপ,

 And come with your play fellows into the street;

=অ্যান্ড কাম উইথ ইয়োর প্লে ফেলোস ইনটু দ্য স্ট্রিট;

Come with a whoop and come with a call,

=কাম উইথ আ হুপ অ্যান্ড কাম উইথ আ কল,

Come with a good will, or come not at all.

=কাম উইথ আ গুড উইং অর কাম নট অ্যাট অল ।

Activity-9 (a)

Write four sentences on how you celebrate India’s Independence Day in your school. Use the following hints:

* involvement of the teachers and students

*  activities performed

*  your feelings

Ans:

INDIA’S INDEPENDENCE DAY IN OUR SCHOOL

Every year Independence day is celebrated on 15^th August in our school. All the teachers and students take part in the programme. The school is decorated with flowers and flags. Our headmaster hoists the national flag. We sing the national anthem. I enjoy the function very much.

Activity-9 (b)

Write four sentences on ’Your Favourite Game’. Use the following hints:

*  name of the game

*  how it is played

* why do you enjoy playing it

Ans:

MY FAVOURITE GAME

Cricket is my favourite game. It is an outdoor game. It is played between two teams. Each team has 11 players. I enjoy playing this game because I love it very much.

The End

“সুতরাং, দেরি না করে এখনই The Hero Bengali Meaning PDF টি ডাউনলোড করুন”

Download The Hero Bengali Meaning PDF

File Details:-
File Name:- The Hero Bengali Meaning
File Format:- PDF
Quality:- High
File Size:- 3 Mb
File Location:- Google Drive

“সুতরাং, দেরি না করে এখনই প্রশ্নোত্তরের PDF টি ডাউনলোড করুন”

ঘোষণা: বিনামূল্যে আমাদের দেওয়া নোটস, সাজেশান, প্রশ্ন উত্তর ইত্যাদি স্টাডি ম্যাটেরিয়াল PDF এবং ভিডিও ক্লাস ভালো লাগলে, আমাদের এই পোস্টের লিংক আপনার বন্ধুদের ফেসবুক, WhatsApp এ শেয়ার করে তাদের পড়ার সুযোগ করে দিন।